苏瑶心中不免有些失落，她开始反思这段时间两人的关系。

而林宇这边，虽然一心扑在工作上，但在忙碌的间隙，也会想起苏瑶。他意识到自己这段时间对苏瑶的关心太少，心中满是愧疚。于是，在完成手头的紧急事务后，林宇立刻赶回了家。

当林宇回到家中，看到苏瑶略显疲惫的面容，心中一阵刺痛。他走上前，轻轻握住苏瑶的手，说道：“苏姑娘，是我不好，这段时间只顾着工作，忽略了你。你为教育改革付出了这么多，还一直默默承受着压力，我却没能在你身边给予足够的支持。”

苏瑶看着林宇真诚的眼睛，眼中泛起泪花，说道：“林公子，我知道我们都为了教育改革殚精竭虑。只是有时候，我真的希望能多和你说说话，一起分担这些压力。”

林宇紧紧地抱住苏瑶，说道：“苏姑娘，以后我一定合理安排时间，我们一起面对所有的困难，再也不会让你独自承受。教育改革固然重要，但你对我来说，同样不可或缺。”

两人相拥而泣，在这一刻，他们更加坚定了彼此携手共进的决心。随着本地教师培养计划和远程教学培训系统的逐步推进，以及地区间矛盾的初步缓解，贫困地区的教育事业逐渐走上了可持续发展的道路。林宇和苏瑶深知，未来的教育改革之路依旧漫长且布满荆棘，但他们凭借着对教育事业的执着热爱，以及对彼此坚如磐石的感情，有信心为北宋的教育事业开创更加灿烂的明天，让教育改革的光芒照亮大宋的每一寸土地，为国家的繁荣富强铸就坚实的教育基石。在接下来的日子里，他们将继续在这条充满希望与挑战的道路上砥砺前行，迎接一个又一个新的挑战，创造一个又一个教育奇迹。

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