“这个世纪会是计算机的时代！”计算机老师这么说的时候，赫露依并没有特别当真。.求¨书^帮\ \庚*歆.最,筷^

因为之前生物老师、物理老师、炸弹工学老师都是这么说的。

总之，课内和课外的学习都非常繁忙，不得以的，就连喂养三毛的时间都缩短了不少。所以，对于新诞生的弟弟糜稽，在这个阶段赫露依并没有怎么注意。

她记得，伊尔迷在这个年龄还不会说话呢，只是成天哭哭啼啼的让人觉得吵闹，过于弱小也不好沟通。

直到某一天，她在走廊的转角看见了糜稽跟在了伊尔迷的身后。

这个她以为还只能躺在婴儿床上的二弟在看到她的瞬间躲在了伊尔迷的膝盖后面，他像是想要抓住对方的裤腿但又迅速收回了手，仰着脑袋看着她的目光有些胆怯。

“这是姐姐哦。”伊尔迷好心地向他介绍，就像鹦鹉学舌一样，糜稽重复了“姐姐”的称呼。

赫露依没有吱声。

自诞生以来，她一次察觉到她似乎落后伊尔迷了，还是在这么重要的事情上。

她的目光停留在糜稽的身上，又摸了摸在这一刻依旧空瘪的肚子，久久地没有移开。,d,a′w~e+n^x`u¨e~t_x¨t-.\c^o`m^

虽然“家人”不可以杀死，也就不能作为直接食

用的食物……但也可以是“照顾”的对象。

她需要有所行动。

第14章

以揍敌客的标准，糜稽的天赋可以用“差劲”来形容。

如果说以赫露依作为标准的100，伊尔迷可以说是90-95，那糜稽大约是70-80的标准。

及格了，但远远算不上优秀。

伊尔迷小时候经常会听到基裘说“你姐姐在这个年龄已经怎么怎么样”了，而对糜稽来说这样的折磨变成了双倍——他不但要听“你姐姐”，还要听“你哥哥”，说话的人不但是母亲，还有叹着气的哥哥和没什么表情但目光已经说完了一切的姐姐。

糜稽不是没有想过要努力。

他强迫自己违背人类幼崽需要更多的时间花在睡眠上的天性，努力回忆着白天在课程上学到的一切，试图在课后巩固练习……一开始，糜稽认为是理解的问题。`优-品~晓_说/徃\ *首`发!

就拿最基本的“曲肢”为例，虽然不止一位家人向他演示过揍敌客的这门家族绝学，当他小心翼翼地向看起来最好说话的赫露依询问能不能在动作的同时允许他的抚摸，得到许可之后通过观察并感知肌肉的起伏，糜稽强迫自己背下了指骨的动作。

要不是现在的录像清晰程度有限，他甚至想过要拍下来。

在熬了几个晚上终于看完了解剖学上关于人体手臂的章节，甚至因为睡眠不足而在课程上差一点睡觉给自己多挣来了几场禁闭和鞭子，糜稽总算大概理解这个动作的分解步骤了。

他和赫露依还有伊尔迷不一样。

这两位和他同辈的揍敌客面对他鼓起勇气“到底怎么做到的”的询问，给出的却是“就是这样就做到了啊”这种，更加让人一头雾水的解答。

如果糜稽有幸上过普通人的学校，他会知道学霸能学好不代表他们的讲解足够合格。

学霸和学渣之间有壁。

那是远比代沟更加可怕的东西，那是只靠勤奋无法跨越的距离。

龟兔赛跑的故事必须建立在兔子松懈的前提下，而比起你有两个天资卓越的哥哥姐姐，更令人不幸的是他们两个一个比一个卷王。

……比你还要卷的程度。

但当时的糜稽还不知道这个残忍的事实。

他只是为自己终于理解了而心生欢喜，认为成功已经近在眼前了，但刚刚翻越一座大山的他惊恐地发现前面出现了一座更大的山。

好消息，他理解了。

坏消息，脑子说他理解了但他的手没有。

学到生物电信号那一章节的时候，糜稽几乎要怀疑他和家里其他人的神经数量存在显著差异：不然为什么就他做不到自如地掌控自己的身体呢？

同样都是用大脑发出信号去操控肢体的运转。

但其他的揍敌客就是可以精确地操纵到毫米级的地步，而他甚至连厘米级都很费劲。

同样都是花时间去训练肢体的承受能力。

他就是无法成长到他们两位当时的高度，本来三个月训练就可以搬动的重物他需