《算学新解》算不算新学？

答案肯定是算的。|:$天￡禧tt小{说ˉ&#网~ ￡;更D新-?￥最2~快2+

张居正也是二甲第九名进士，从小也是有着神童之名的人。

再加上，经过了汪宗伊、许守谦、焦竑、顾青等人一起进行了多次修改整理之后，《算学新解》这本书也更容易通俗易懂。

他仅仅是看了个开篇，又看了一下西方经文，就能看个明白。

这种简易数字计算法确实是更方便。

对于张居正来说，只要是有利于大明的，那就是好的。

而在这议事堂之中，户部尚书王国光对这种简易数字计算法更为上心。

为何？

因为他是户部尚书，平日里就会涉及到不少的数字计算，也被称之为统筹。

而这种简易数字计算法看起来和算盘一样的快。

若是户部这边用上这种简易数字计算法，并且用简易数字书写记录，将会更加方便，也更为节省。

“张大人，此法奇妙无比，竟然能够让人学会如何心算百以内的加减乘除，当真是户部的福音，是天下学子们的福音啊！”

他的话外音就是，这个简易数字计算法很好，应该推广。

之后，内阁的几位官员，也发表了自己的意见。

推广可以，但是此法就不能是西洋人之法，不然，泱泱大明却用上了西洋人的数字计算之法，岂不是丢面子？

也有人觉得可以推广，但是不能由朝廷推广。!我\?[的￥书_城ˉ~ ±更aeˉ新?%￠最¤快′

因为此法乃是西洋人之法，如今西洋人都在用，若是朝廷推广开来，到时候西洋人还说大明偷学他们的数字计算之法。

所以最好是让各地学政、教谕学了之后，再交给学生。

这样一来，就是天下学子们自己学会的，并非是朝廷主动推广学习的。

王国光此时却又站出来道：“张大人、诸位，那位学生顾青有一句话说的不错，叫做取其精华、去其糟粕。”

“西洋人之法又如何？”

“只要是好的，有利于我大明，那便学过来，推行开来，得以让大明民富国强。”

“当年倭寇派遣唐使前来中原，于大唐一朝，学了那么多的东西回去，从而壮大自己。”

“如今，西洋人既然有这般简易数字计算法，可以很快计算出来加减乘除，甚至是这后面关于更多的算学之道。”

“我们为何就不能主动学习，然后融会贯通，变成我们自己的学问呢？”

“某以为，只要是有利于大明的，便都是好的，就应该学一学。”

有人支持学，也有人支持不能明着学，也有人支持不能学，还有人只是站在那里，并不发表自己的意见。

“咳咳。”

张居正咳嗽了一声。

众人立马停了下来，不再议论。](μ看?.书?屋| !ˉ已μ发?布|&最~新t$章?¨节÷:

“若仅仅是简易数字计算法，虽然新颖，也便于计算，但是大抵上还是西洋人的法子。”

“我们若是学了，便是于祖宗之法弃之不顾。”

“然而，这《算学新解》所涉及的不仅仅是简易数字计算法，诸位可以看一看中册和下册。”

“上面还有很多内容，其中更是涉及到了非常深奥的算学。”

“那些内容，也都是看过之后，便能懂一些皮毛，而若是由夫子教导，必定能很快就会学会。”

“算学一道有多难，诸位也都清楚。”

“如今有了一套可以让天下学子们很快学会算学，也并非是剑走偏锋，更不是揠苗助长之法，而是能够形成一套学习之法，且和大明之算学一样，甚至是还能融会贯通。”

“取其精华、去其糟粕。此言出自于《礼记·礼运》，‘故礼者，去其糟粕，取其精华，以合于道也。’”

“圣人之言如此，我等为何却要背道而驰呢？”

众人一听，就明白了，首辅大人是想要推行《算学新解》。

当即，那些个觉得学西洋人的数字和算学知识，有一些丢面子的人，当即就换了立场。

面子？

首辅大人都不在乎，我又在乎作何？

“大人英明！”

有人拍着马屁。

张居正则是继续道：“一位十五岁的少年，读书不过一年有余，却能够有如此才学，于算学一道上，有这般天赋。”

“如今学西洋人之简易数字计算法而自用，让天下学子不再苦于算学。”

“也有利于户部、工部。”

“这便是功。”

“诸位以为，当给予何等赏赐？”

啥？

还要给那崇正书院的学生赏赐？

首辅大人什么时候这么宽宏大量了？

王国光、申时行等人有一些意外，