第 12 章

梅小青的这节语文课，主要讲的是古诗的鉴赏和分析，沈榛终於听的不再吃力，找回了一点自信。

他上课听的非常认真，清澈明亮的眼睛炯炯有神的看着梅小青，还会认真回答梅小青随口提问的每一个问题。

在百分之八十的同学都在走神或者昏昏欲睡的课堂里，显得格格不入。

又格外醒目。

梅小青心生慰藉，只觉得传言误人。这位新同学，原来这么认真好学。

第一节课语文课很快结束。

沈榛翻了翻课表，发现下午还有两节课，分别是物理和数学。

沈榛尽管又开始听不懂模式。

但他还是很认真。

现代考试对比起来和大楚科举也没什么两样，高考也可以影响人一生的命运。

沈榛不想懈怠。

只是他前身真的没有好好学过，所以对於物理，他没有一点基础，上课听起来仿佛是在听天书。

第三节数学课稍微好一些，学习的是比较好理解概念性知识集合。

沈榛大致有些明白这些概念的意思，他看着数学书上的集合圈圈，偷偷瞄了一眼旁边支着下巴昏昏欲睡的宫熙，弯了弯眉眼在书上画了一个圈圈写着大楚，里面添了两个小圈分别写上了沈榛丶宫熙。

他给每个圈圈都标了备注，箭头指着大圈注释写着这是集合，箭头指着两个小圈注释写着这是子集。

沈榛写的认真，黑白分明的眼睛一闪一闪，仿佛在发亮。他写完，怔怔看着书上的圈圈有些羞涩又有些高兴。

“画的不错。”

耳畔突然传来宫熙的声音，沈榛被吓到，想也不想立即用手捂住了书本，脸颊绯红。

宫熙捏着书页从他胳膊下把书扯出来：“爷都看到了，不用藏了。”

沈榛脸烧的更加厉害，支支吾吾不知道该怎么接话。

宫熙指着他画的集合圈佯装沈吟一下，说：“不过还差了点东西。”

沈榛耳朵动了动，有些不明白他的意思。

宫熙斜眼扫了他一眼，深邃幽暗的眸子里压着一些笑意和其他情绪。他从沈榛手里抽出签字笔，在沈榛画的集合旁又画了一个大圈。

这个大圈和沈榛画的大楚圈有部分重合。

而重合的部分恰好圈住了，写着沈榛和宫熙的两个小圈。

他在大圈里写下现在，在两个圈重叠的部分标上箭头注释说这是交集。

宫熙画完搁下笔，凑近沈榛，指着书本上的圈说，“这就是老师刚刚提到的交集。”

“根据交集的概念，知道这是什么意思吗？”他敲了敲书本看着沈榛。

他的声音在沈榛耳边流淌，低沈而又磁性，像仿佛可以蛊惑人。

沈榛和宫熙目光对视，看到了他桃花眼里的一片幽暗和慵懒神情里混着笑意的漫不经心。

沈榛莫名心头一跳：“是......是说，大楚和现在的交集，是我和大人您。”

“不错。”宫熙点头，随即轻咳一声又别扭地漫不经心道，“看来真听懂了。”

沈榛一顿，旋即扬起笑脸说，“臣.......我一定会继续努力，绝不会给大人丢脸的！”

“........”宫熙眼里的笑意倏地淡了下来，他看着沈榛微微蹙了下眉，只觉得有些不对味儿，但他有些想不透是哪里不对。

他托腮沈眼，心里刚刚因为画完那几个圈垒起的高兴，莫名散开。

讲台上数学老师眉飞色舞的讲着知识点，沈榛正经危坐，样子仿佛十分认真。

但只有他自己知道他其实是在走神。

他脑子里不自觉地想着那幅图，那几个圈。和标着他和他的交集。

沈榛想：这大概是他见过好看的画了。

他微微有些失神。

刚刚有一瞬间，其实他是以为大人为这画添得是有深意的，可当他擡头看到他慵懒随意的样子，知道自己又是他想多了。大人可能真的只是突然有了兴致而已。

沈榛微微垂眼，竭力忽略心底那一抹失望，目光落在那几个圈圈上，然后又重新振作。

或许大人或许对他还是无意，但他终究对他还是特别的。不然为什么，大人会要跟他合葬呢？

他想着，又看着书本上的集合图。

这个图虽然它没有别的涵义，但在他眼里就是怎么看怎么好看，甚至，他觉得它们比曾